<div><img src="https://img.etnews.com/news/article/2025/06/09/news-p.v1.20250609.e6b3d62f3b484309a627ffcd15ee6216_P2.png" />진학사는 최근 2022개정 교육과정을 반영한 체계적인 개념 학습서인 'THE 개념 블랙라벨 대수'를 출시했다고 9일 밝혔다.THE 개념 블랙라벨 대수는 작년에 출간했던 THE 개념 블랙라벨 공통수학1, 2에 이은 세 번째 교재다. 강남 8학군 학생들을 가르치고 있는 교사가 교육현장에서 얻은 노하우를 그대로 담은 기본서다.이 책은 다양한 예시와 자세한 설명 및 증명을 통해 학생들이 개념과 공식을 충분히 이해할 수 있도록 구성한 것이 특징이다. 개념의 완벽한 이해를 위해 꼭 풀어야 하는 '기본 유형'과 최신 기출 경향을 반영한 '필수 유형', 사고력을 향상시킬 수 있는 '발전 문제'까지 단계별로 제공한다. 대수는 보통 2학년 과목으로 인식되는 편이나, 1학년 2학기에 미리 대수를 들어가는 학교가 있을 만큼 고교학점제로 인해 고교 현장이 혼란스러운 상황이다. 기본기를 충실히 다질 수 있는 교재가 어느 때보다 중요한 시기이다.진학사는 “THE 개념 블랙라벨 시리즈를 통해 학생들은 수학적 사고의 기본 바탕을 다질 수 있을 뿐만 아니라 고득점 문제를 풀 수 있는 역량까지 키울 수 있을 것으로 기대된다”고 말했다.이지희 기자 easy@etnews.com </div>

<div>[서울=뉴스핌] 이나영 기자= 골드앤에스의 영어교육 전문 브랜드 토킹클럽이 디지털 수업 프로그램 'TAP(Talking Club Advanced Program)'을 출시했다고 9일 밝혔다.TAP은 학습자의 수준에 최적화된 멀티미디어 콘텐츠와 참여형 수업을 결합한 토킹클럽의 새로운 디지털 영어교육 프로그램이다. 기존의 일방향적 수업 방식에서 벗어나 학습 효과와 재미를 동시에 실현하며 디지털 세대에 맞춘 혁신적인 영어 학습 환경을 제공한다.<figure><img src="https://img.newspim.com/news/2025/06/09/2506091644420510.jpg" /></figure>TAP의 주요 특장점은 레벨별 맞춤형 콘텐츠 제공, 참여형 수업을 통한 자신감 향상, 상호작용 극대화를 통한 의사소통 능력 배양, 게임과 액티비티 기반의 재미있는 학습 환경 조성 등이다. 이를 바탕으로 학습자의 동기를 부여하고 지속적인 학습 참여를 유도하며 실질적인 영어 소통 능력 향상을 돕는다.회사 관계자는 "TAP은 변화하는 교육 환경과 디지털 세대의 학습 방식에 맞춰 설계된 혁신적인 프로그램"이라며 "지속적인 콘텐츠 개발과 시스템 고도화를 통해 글로벌 교육 시장에서 경쟁력을 강화할 것"이라고 전했다.nylee54@newspim.com</div>

[서울=뉴스핌] 이나영 기자= 골드앤에스의 영어교육 전문 브랜드 토킹클럽이 디지털 수업 프로그램 'TAP(Talking Club Advanced Program)'을 출시했다고 9일 밝혔다.

골드앤에스, 토킹클럽 디지털 수업 프로그램 'TAP' 출시

<div>디지털 플랫폼에 정리한 디지털 기록에세이처럼 부모, 전문가 피드백 중요'양보다는 질' 세심한 설명 덧붙여야▶온라인 포트폴리오란 무엇인가온라인 포트폴리오는 학생의 작업물, 프로젝트, 창작물을 디지털 플랫폼에 체계적으로 정리한 디지털 기록이다. 단순히 작품을 나열하는 것을 넘어서, 자녀의 열정, 기술적 능력, 성장 과정을 보여 주는 스토리텔링 도구로 기능하게 된다. US뉴스에 따르면, 많은 대학이 예술 전공 지원자에게 포트폴리오 제출을 필수로 요구하며, 컴퓨터 사이언스나 엔지니어링 전공에서도 코딩 프로젝트나 연구 결과물을 포트폴리오로 제출하는 사례가 늘고 있다. 포트폴리오는 입학 사정관에게 학생의 독창성과 전문성을 시각적으로 전달한다. 예를 들어, 미술 전공 지원자는 그림이나 디자인 작품을, 컴퓨터 사이언스 전공 지원자는 깃허브(GitHub)에 업로드한 코딩 프로젝트를 통해 자신의 실력을 보여줄 수 있다. 특히 미술, 그래픽 디자인, 영화, 컴퓨터 사이언스, 창작 글쓰기, 공학, 건축 등 창의적 혹은 기술적 작업물이 중요한 전공을 희망하는 지원자들에게 필수적이다. 그 외 전공이라도 독특한 프로젝트를 통해 자신을 차별화하고 싶은 학생에게 유용하다. ▶포트폴리오 구축을 위한 5단계 효과적인 온라인 포트폴리오를 구축하려면 체계적인 계획과 실행이 필요하다. 11학년생이나 12학년생들이 따라 할 수 있는 5단계 방법이다. #목표 설정과 주제 선정포트폴리오를 시작하기 전에 어떤 전공을 목표로 하는지, 어떤 작업물을 강조하고 싶은 지를 명확히 정의하는 것이 중요하다. 예술 전공인 경우, 그림, 조각, 사진, 디지털 아트 등 특정 매체를 선택하고, 주제를 자연, 정체성, 사회적 이슈 등을 정해 일관된 스토리를 만들어야 한다. 컴퓨터 사이언스나 컴퓨터 엔지니어링 전공인 경우, 의미 있는 코딩 프로젝트를 보여 주는 것이 효과적이다. 예를 들어, 웹사이트, 앱, 데이터 분석 등이고 엔지니어링이라면, 하드웨어 설계 작업을 선정해 본다. 목표와 주제 선정에 앞서 대학별 포트폴리오 요구 사항을 미리 확인하는 것이 필요하다. 예를 들어, 로드아일랜드 디자인 스쿨(RISD)은 10~20개의 작품을 요구하며, MIT는 코딩 프로젝트의 깃허브 링크를 제출하도록 원하고 있다. # 작업물 선택 및 준비포트폴리오에는 최고의 작업물만 포함해야 한다. 언제나 양보다는 질이 중요하다. 작업물은 대개 10~15개를 목표로 하고 대학별 가이드라인을 따른다. 예를 들어, 파슨디자인스쿨(Parsons School of Design)은 12~20개의 작품을 제출해 줄 것을 추천한다. 다양성과 깊이도 필요하다. 수채화, 디지털 일러스트 같은 다양한 기술을 보여주되, 한 가지 주제나 스타일에서 깊이를 드러내는 것도 중요하다. 컴퓨터 사이언스 지원자는 깃허브에 프로젝트를 업로드하고, 리드미(README) 파일에 프로젝트의 목적, 사용 기술, 결과를 상세히 설명하는 것이 좋다. # 디지털 플랫폼 선택포트폴리오를 호스팅할 플랫폼을 선택하는 것은 매우 중요하다. 무료이면서도 전문적인 플랫폼을 활용한다. 예술/디자인 분야의 경우 Behance( www.behance.net), ArtStation( www.artstation.com)는 시각적 작업물을 전시하기에 적합하다. Wix( www.wix.com)나 Squarespace( www.squarespace.com)로 개인 웹사이트를 만들 수도 있다. 컴퓨터 사이언스의 경우, 깃허브는 코딩 프로젝트를 공유하는 데 최적이다. 각 프로젝트마다 README 파일을 작성해 코드의 목적과 결과를 설명하는 것이 유리하다. 기타 전공의 경우, 노션(Notion, www.notion.so)이나 링크드인(LinkedIn, www.linkedin.com)을 활용해 글쓰기, 연구, 봉사 활동을 정리할 수 있다. 호스팅 사이트는 가급적 깔끔하고 탐색이 쉬운 디자인으로 알려진 플랫폼을 선택하는 것이 좋다. 대학 입학 사정관은 평균 5~10분만 포트폴리오를 검토하므로 첫 인상이 중요하다. # 스토리텔링과 문서화작업물 자체만으로는 부족할 수가 있다. 각 작업물이 자신의 성장 과정과 열정을 어떻게 보여 주는지 설명하는 문서가 필요하다. 작업물 설명은 각 프로젝트에 50~100단어로 간결하게 추가한다. 예를 들어, "이 앱은 지역 푸드뱅크의 물류를 효율화하기 위해 파이썬으로 개발했으며, 데이터베이스 관리와 UI 디자인을 배웠다"처럼 구체적으로 작성한다. 포트폴리오 첫 페이지에 간단한 자기소개와 포트폴리오의 목적을 설명하는 섹션을 추가한다. 예를 들어 "저는 기술을 활용해 사회적 문제를 해결하는 데 관심이 많습니다"와 같은 문구로 시작할 수 있다. # 피드백과 수정포트폴리오 초안을 완성한 뒤, 지원서 에세이처럼 교사, 멘토 등에게 피드백을 요청한다. 예술 전공이라면 미술 교사나 지역 아티스트에게, 컴퓨터 사이언스라면 코딩 강사나 오픈소스 커뮤니티에 피드백을 요청한다. 받은 피드백을 바탕으로 작업물 순서, 설명 문구, 디자인을 조정한다. 예를 들어, 시각적으로 강렬한 작품을 첫 페이지에 배치해 주목도를 높일 수도 있다. ▶성공 사례# 미술 전공캘리포니아 출신의 제니퍼 케이(가명, 12학년)는 Behance에 디지털 일러스트와 전통 회화 15점을 업로드해 예술 프로그램에 합격했다. 그는 각 작품에 창작 과정과 영감을 설명하는 100단어 에세이를 추가해 입학 사정관의 주목을 받았다. # 컴퓨터 사이언스뉴욕의 앤디 박(가명, 12학년)은 깃허브에 지역 도서관의 도서 대출 시스템을 자동화한 파이선 프로젝트를 업로드했다. 그는 README에 프로젝트의 문제 해결 과정과 사용 기술을 상세히 기록해 컴퓨터 사이언스 프로그램에 합격했다. ▶ 흔한 실수와 피하는 방법# 너무 많으면 마이너스20개 이상의 작업물을 넣으면 오히려 집중도가 떨어진다. 10~15개로 엄선한다. # 설명 부족작업물에 대한 설명이 없으면 입학 사정관이 맥락을 이해하기 어렵다. 간결하지만 구체적인 설명을 반드시 추가한다. # 업데이트 누락포트폴리오는 정기적으로 업데이트해야 한다. 여름방학 동안 최신 작업물을 추가하고 오래된 작업물은 제거한다. ▶학부모의 지원 방법학부모는 자녀의 포트폴리오 구축을 지원하며 격려와 실질적인 도움을 제공해야 한다. 온라인 포트폴리오는 단순한 작업물 모음이 아니라, 자녀의 열정과 잠재력을 보여주는 강력한 도구다. 여름방학 동안 목표를 명확히 설정하고, 작업물을 엄선하며, 적절한 플랫폼을 활용해 포트폴리오를 완성한다. 대학 입학뿐만 아니라 미래의 커리어에도 큰 자산이 된다. 지금 시작한 작은 노력이 대입 성공의 열쇠가 될 수 있다. # 기술 지원호스팅 사이트인 Wix나 Squarespace 같은 플랫폼 사용법을 함께 익히거나, 깃허브 계정 설정을 도와준다. # 시간 관리포트폴리오 작업에 하루 1~2시간을 할애하도록 스케줄을 짜는 데 도움을 준다. # 전문가 연결지역 예술가나 프로그래머와 연결해 자녀가 멘토링을 받을 수 있도록 지원한다. 장병희 객원기자 </div>

에세이처럼 부모, 전문가 피드백 중요. 온라인 포트폴리오는 학생의 작업물, 프로젝트, 창작물을 디지털 플랫폼에 체계적으로 정리한 디지털 기록이다. 단순히 작품을 나열하는 것을 넘어서, 자녀의 열정, 기술적 능력, 성장 과정을 보여 주는 스토리텔링 도구로 기능하게 된다. US뉴스에 따르면, 많은 대학이 예술 전공 지원자에게 포트폴리오 제출을 필수로 요구하며, 컴퓨터 사이언스나 엔지니어링 전공에서도 코딩 프로젝트나 연구 결과물을 포트폴리오로 제출하는 사례가 늘고 있다.

온라인 포트폴리오 구축 방법…창의적·기술적 성과 중요한 전공에 필수적

<div>AI·정보보안 융합 실무형 커리큘럼자격증 취득 과정·검정 시험 동시 운영출시 기념 할인·굿즈 증정 프로모션 진행[서울=뉴스핌] 김영은 인턴기자 = 통합 보안 솔루션 전문기업인 이스트시큐리티가 인공지능(AI)과 정보보안 역량을 융합한 'AI 기반 보안 전문가' 자격증 취득 교육과정을 정식 출시했다.9일 이스트시큐리티는 '인공지능(AI) 기반 보안 전문가' 자격증 취득을 위한 교육과정을 정식 출시했다고 밝혔다. 이번 과정은 AI 기술과 정보보안 역량을 융합한 실무형 보안 전문가 양성을 목표로 한다.<figure><img src="https://img.newspim.com/news/2025/06/09/2506091010155540.jpg" /></figure>커리큘럼에는 ▲정보보안 기초와 관련 법 이해 ▲주요 보안 솔루션 개요 ▲사이버 공격 및 악성코드 분석 ▲AI 기술과 정보보안의 융합 등이 포함된다.'인공지능 기반 보안 전문가(AI-Based Security Specialist, AIBS)' 자격 검정 시험은 정보보안 분야에 AI 기술을 접목해 조직의 AI 시스템을 안전하게 운영할 수 있는 전문 역량을 검증한다.이스트시큐리티는 이번 과정 출시를 기념해 6월 9일부터 7월 31일까지 강의 및 자격 취득 패키지를 40% 할인된 가격에 제공하며, 강의 결제 후 수강확인서를 제출한 선착순 100명에게는 약 10만 원 상당의 한정판 캐릭터 굿즈 세트를 증정한다.정진일 대표이사는 "AI 기술 발전과 함께 보안 위협이 복잡해지는 만큼, 실무에 바로 적용 가능한 역량을 갖춘 인재 양성이 중요하다"며 "이번 자격 과정 출시는 이스트시큐리티의 교육사업 진출의 첫걸음으로, 실전형 커리큘럼을 통해 미래 보안 전문가에게 필요한 핵심 역량을 체계적으로 습득할 수 있을 것"이라고 밝혔다.교육과정에 대한 자세한 내용은 이스트시큐리티 블로그 또는 크라우드 아카데미 홈페이지에서 확인할 수 있다.한편, 이스트시큐리티는 한국인공지능협회와 협력해 산업 현장에서 즉시 활용 가능한 실무형 보안 인재 양성 체계를 구축한 바 있다.yek105@newspim.com</div>

자격증 취득 과정·검정 시험 동시 운영. 출시 기념 할인·굿즈 증정 프로모션 진행. [서울=뉴스핌] 김영은 인턴기자 = 통합 보안 솔루션 전문기업인 이스트시큐리티가 인공지능(AI)과 정보보안 역량을 융합한 'AI 기반 보안 전문가' 자격증 취득 교육과정을 정식 출시했다.

이스트시큐리티, 'AI 기반 보안 전문가' 자격증 취득 과정 출시

<div><figure><img src="https://nimage.newsway.co.kr/photo/2025/06/09/20250609000018_0700.jpg" /></figure>"단순히 돈을 모으거나 아끼는 것을 넘어서 스스로 투자 판단을 내리고 자산을 설계해 수익과 손실을 감수하는 자기 주도의 자산 관리 역량은 우리 모두가 갖춰야 할 필수 역량이 되었습니다." 9일 서울 여의도 FKI컨퍼런스홀에서 열린 '전국투자자교육협의회 창립 20주년 기념식'에 참석한 서유석 투교협 의장 겸 금융투자협회장이 이같이 발언했다. 이날 행사는 투교협 창립 20주년을 맞아 투교협이 쌓아온 교육적 성과를 기념하고, 미래 투자교육의 방향을 모색하기 위해 열렸다. 이날 행사는 서 의장을 비롯한 이윤수 금융위원회 증권선물위원회 상임위원, 김미영 금융감독원 금융소비자보호처장, 이원경 한국금융교육학회장 등 투교협 회원기관 대표와 실무협 임원과 실무자, 발표자 및 패널 토론자, 대학증권투자동아리 구성원 등 120여 명이 참석한 가운데 진행됐다. 서 의장은 기념사에서 "올해부터는 공교육 역사상 최초로 금융과 경제 생활이라는 금융 교과목이 신설된다"며 "비록 선택 과목이라는 한계는 있지만 학교 금융 교육의 활성화의 첫걸음이라는 평가에 걸맞게 더 많은 학생들이 이 과목을 선택하여 실질적인 금융 역량을 키우고 성숙하고 책임 있는 투자자가 되는 데 큰 도움이 되기를 기대한다"고 말했다. 이윤수 금융위원회 증권선물위원회 상임위원은 "청소년뿐만 아니라 각자의 일상생활에서 예금 투자, 연금 가입 등 실질적으로 중요한 의사결정 순간에 의미 있는 도움을 줄 수 있는 이른바 생애 주기별 맞춤 교육이 필요하다"며 "특히 사회 초년생이나 2030세대 직장인들이 재무 설계하고 자산 형성하는데 도움이 될 수 있는 국민교육이 진행되도록 유관 기관이 합심해야한다"고 설명했다. 김미영 금융감독원 금융소비자보호처장은 "최근 가상자산과 같은 고위험 투자 자산의 등장과 인공지능(AI), 로보어드바이저 등 금융의 디지털화로 투자환경이 급변하면서 투교협에서 수행하고 있는 투자자 교육이 이전보다 더 중요해졌다"며 "SNS를 통한 검증되지 않은 정보의 확산과 비대면 금융거래 확대로 인해 투자 사기 등 새로운 유형의 금융 범죄가 증가하고 있는 점도 금융 투자 교육의 중요성을 높이고 있다"고 강조했다. 투교협은 다양한 계층과 세대가 공평한 금융 교육 기회를 누릴 수 있도록 보다 촘촘한 지원을 제공할 계획이다. 서 의장은 "디지털 금융이 확산하고 우리 사회가 고령화 사회로 진입하는 등 급변하는 환경 속에서 공평한 금융 교육 기회를 제공하기 위한 정책적 노력이 확대되고 있다"며 "디지털 시대를 맞이해 쏟아지는 정보 속에서 단순한 정보 전달을 넘어 미래 세대가 투자 역량을 갖춘 성숙하고 책임 있는 투자자가 될 수 있도록 금융투자 교육의 전문 기관으로서 최선을 다하겠다"고 말했다. </div>

"단순히 돈을 모으거나 아끼는 것을 넘어서 스스로 투자 판단을 내리고 자산을 설계해 수익과 손실을 감수하는 자기 주도의 자산 관리 역량은 우리 모두가 갖춰야 할 필수 역량이 되었습니다."

'투교협 20주년' 공고육 최초 금융 교과목 신설··· 서유석 의장 "개인금융 역량 확대할 것"

<div>14일 세종 나래초 3학년 교실…21명 아이들과 특별한 경제수업소비 성향 테스트부터 합리적 소비 빙고까지…"게임보다 재밌어"인공지능(AI)과 디지털 결제가 일상이 된 시대. 하지만 그 속도를 따라가지 못하는 세대도 있다. 초중고 학생들의 경제 이해력은 해마다 낮아지고, 노인과 장애인은 디지털 경제 환경에서 가장 큰 피해를 입고 있다. <뉴스핌>은 경제 취약계층의 현실을 짚어보고, 이를 보완하기 위한 해법을 제시한다. [글싣는 순서] 경제 첫걸음1. AI·디지털 시대인데…韓 경제 이해력은 '뒷걸음질'2. "카푸어는 안돼요"…자립준비청년들의 야간학당3. "저는 하루살이파래요"…나래초의 엉뚱한 경제수업4. "오만원은 주황색! 장애인도 물건 살 수 있어요"5. 경제 취약계층 격차 더 벌어져…정부, 경제교육 확대[세종=뉴스핌] 이정아 기자 = 지난 4월 14일 오전 9시. 세종 나래초등학교 3학년 교실에서는 조금 특별한 수업이 시작됐다. 평소에는 국어와 수학 교과서가 놓이던 책상 위에 오늘은 경제 관련한 문제지들이 펼쳐졌다.기획재정부가 지원하는 초등 경제교육 프로그램의 일환으로 진행된 이날 수업에는 21명의 학생이 참여했다. 주제는 '합리적 소비', 방식은 '신나게 놀면서 배우기'였다. 딱딱하던 교실이 '경제 놀이터'로 변한 건 순식간이었다.경제 수업은 간단한 질문에서 시작됐다. 내가 최근에 소비한 것은 무엇인지, 그 물건은 꼭 필요한 것이었는지, 아니면 단지 갖고 싶어서 샀던 것인지. 이윽고 칠판 한편에 '재화'와 '서비스'라는 단어가 적히고, 강사는 곧바로 '소비 성향 테스트'로 수업을 이끌었다.<figure><img src="https://img.newspim.com/news/2025/06/04/2506041523265100.jpg" /></figure>질문지는 열 문항. 용돈기입장을 써본 적이 있는지, 유행을 따라 구매를 해본 적이 있는지, 충동적으로 돈을 쓴 경험이 있는지를 묻는 항목들이었다. 아이들은 각자 손에 쥔 연필이 분주히 움직였고, 교실 곳곳에서는 종이를 살짝 넘기는 바스락거림이 들렸다.그 결과 7개 이상에 체크한 아이들은 '하루살이파', 5~6개는 '기분파', 3~4개는 '알뜰살뜰파'로 분류됐다. 그리고 0~2개에 해당하는 아이들은 '미래 확실파'라는 이름표를 받았다.아이들은 질문을 연신 쏟아냈다. "하루살이파가 뭐예요?", "기분파는 왜 돈을 써요?" 호기심 어린 질문에 류상희 대전세종경제교육센터 강사는 차분히 설명을 이어갔다. "하루살이파는요, 오늘 돈을 다 써버리는 친구예요. 기분이 좋거나 슬플 때 막 쓰는 건 기분파, 계획적으로 돈을 쓰는 친구들은 알뜰살뜰파랍니다"이어지는 수업 주제는 '합리적인 소비'였다. 핸드폰 케이스, 컴퓨터, 애플 제품까지 다양한 소비 경험이 쏟아졌다. "친구들에게 자랑하려고 산 적 있나요?"라는 질문에 아이들은 수줍게 웃으며 "네" 하고 웅성거렸다.교실 뒤편 화이트보드에는 '합리적 소비'라는 단어가 또박또박 적혔다. 류상희 강사는 "브랜드, 1+1, 할인, 리뷰 등 우리가 소비할 때 고려하는 것들"이라며 "충동적으로 사는 건 과소비고, 계획을 세우고 돈을 아껴 쓰는 건 합리적인 소비"라고 설명했다.그 순간 한 아이가 "선생님, 1+1이 두 개 가격일 수도 있어요!"라고 외쳤다. 경제 수업에 진지하게 녹아든 아이들이 고개를 끄덕였다. 또 다른 아이는 "한 개 가격에 두 개를 주면 더 좋은 거 아닌가?"라며 짝꿍에게 물었다. 경제를 숫자로 배울 수 있던 순간이었다.이날 수업의 하이라이트는 '합리적 소비 빙고 게임'이었다. "원 빙고!" "투입고!" 외침이 터질 때마다 교실 분위기는 고조됐다. 아이들은 게임을 하면서 자연스럽게 소비 습관과 관련된 문장을 익혔다. '용돈을 받는다', '계획을 세운다', '저축을 한다' 등 다양한 문장들이 빙고판에 채워졌다.<figure><img src="https://img.newspim.com/news/2025/06/04/2506041523280674.jpg" /></figure>수업 마지막 시간엔 '용돈기입장 실습'이 진행됐다. 류상희 강사가 준비해 온 21개의 용돈기입장은 학생들에게 돌아갔다. 아이들은 가상의 4만원 용돈을 가지고 각자 저축, 간식, 선물, 놀이 등 항목에 맞춰 계획을 세웠다.한 아이는 "할머니 생신 선물을 살래요"라고 말했고, 또 다른 아이는 "4만원 중에 게임으로 2만원, 저축은 2만원 할래요"라고 썼다. 어떤 친구는 "친구들과 놀러 가고 싶은데 돈이 모자라요"라고 했다가, "그럼 저축을 해서 다음 달에 가야겠다"고 스스로 결론을 내리기도 했다.교육을 마친 류상희 강사는 "돈을 쓰는 건 단순한 소비가 아니라 선택이에요. 아이들이 오늘 수업을 통해 필요한 것과 원하는 것을 구분하는 능력을 조금이나마 길렀으면 좋겠어요"라고 재차 당부했다.이날 수업을 들은 한 학생은 "선생님이 경제교육을 한다고 해서 어려울 것 같았는데 막상 교육을 들어보니 게임보다 재밌었어요"라고 소감을 전했다. 또 다른 학생은 "집에 가서 엄마한테 용돈기입장 보여주고 용돈 받을래요"라며 배시시 웃었다.유치원생부터 성인까지 전 연령을 대상으로 교육을 진행하는 류상희 강사는 "요즘 세대는 기성세대와 달리 경제에 대한 관심과 교육이 빠르고, 코로나19를 거치면서 경제금융에 대한 관심이 커졌다"며 "유치원생부터 초등, 중등, 고등 등 어릴 때 경제교육은 꼭 필요하다"고 강조했다.<figure><img src="https://img.newspim.com/news/2025/06/04/2506041523276743.jpg" /></figure>plum@newspim.com</div>

14일 세종 나래초 3학년 교실…21명 아이들과 특별한 경제수업. 소비 성향 테스트부터 합리적 소비 빙고까지…"게임보다 재밌어" 인공지능(AI)과 디지털 결제가 일상이 된 시대. 하지만 그 속도를 따라가지 못하는 세대도 있다. 초중고 학생들의 경제 이해력은 해마다 낮아지고, 노인과 장애인은 디지털 경제 환경에서 가장 큰 피해를 입고 있다. <뉴스핌>은 경제 취약계층의 현실을 짚어보고, 이를 보완하기 위한 해법을 제시한다.

[경제 첫걸음] ③ "저는 하루살이파래요"…나래초의 엉뚱한 경제수업(르포)

<div>인공지능·빅데이터 등 급속도로 기술이 발달하고 사회가 발전하면서 그 어느 때보다 창의성이 강조되고 있습니다. 창의적 사고는 예측 불가능한 변화에 적응하고 새로운 문제 해결 방안을 제시하는 힘을 갖고 있죠. 기존 방식에 얽매이지 않고 다양한 관점에서 문제를 바라보게 하는 창의성은 새로운 아이디어를 도출하고 혁신을 이끌어냅니다. 이에 유럽과 미국은 창의성 수업 일환으로 기업가정신을 교육하고 있죠. 미국의 경우 2011년 ‘스타트업 아메리카 계획 (Startup America Initiative)’을 통해 40개 이상의 주에서 기업가정신 교육을 실행하고 있어요.<figure><img src="https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202506/09/a932fcd5-8c78-4074-a34d-e7be905cc8c0.jpg" /></figure>우리나라도 올해부터 고교학점제가 본격적으로 시행되면서 기업가정신 교과를 학점 인정이 가능한 정규 과목으로 채택할 수 있게 됐죠. '기업가정신'이란 혁신적인 도전 정신과 문제 해결 능력을 바탕으로 새로운 가치를 창출하는 정신을 의미해요. 기업가정신 교육은 진로 선택, 문제 해결 능력 향상, 창의성 개발 등 다양한 긍정적인 효과를 가져다준다고 전문가들은 강조하죠. 기업가정신 교육은 앞으로 미래의 주역인 어린이·청소년에게 필요한 소양으로 반드시 창업하거나 기업가가 아니더라도 자신의 삶을 주도적으로 이끌고 자신을 혁신할 수 있는 능력을 갖춰나가기 위해 더욱 요구돼요. 아산나눔재단은 기업가정신의 중요성을 인지해 2016년부터 청소년이 기업가정신을 통해 성장할 수 있도록 돕는 '아산 유스프러너' 프로그램을 진행하고 있죠. 기업가정신 프로그램이 청소년에게 어떤 영향을 미치고 또 우리 사회에 기업가정신 교육이 왜 필요한지 아산나눔재단 홍보팀 홍수연 팀장과 서면 인터뷰를 진행했습니다.아산나눔재단은 주로 무슨 일을 하는 곳인지 소개해 주세요.아산나눔재단은 2011년 10월 고(故) 아산 정주영 현대 창업자 서거 10주기를 기념해 출범한 공익재단입니다. 미래 창업가와 사회 혁신가를 육성하는 ‘기업가정신 교육’, 창업을 꿈꾸는 이들의 도전과 성장을 돕는 ‘청년창업 지원’, 더 나은 미래를 만드는 사회혁신 활동을 지원하는 ‘사회혁신 지원’ 등 사회 전반에 기업가정신을 확산하기 위한 다양한 사업을 전개하고 있죠. 기존의 창업 교육은 주로 아이디어 발상 단계에서 멈추는 경우가 많지만, 아산나눔재단은 여기서 한 걸음 더 나아가 학생들이 직접 발견한 문제를 해결할 수 있도록 팀 프로젝트를 적극 지원하고 씨드머니를 비롯해 다양한 자원을 제공하고 있습니다. 특히 청소년 시기부터 기업가정신을 배울수 있도록 '아산 유스프러너'와 같은 프로그램을 기획해 지원하고 있죠.프로그램 중 '아산 유스프러너'는 청소년이 대상인데요.'아산 유스프러너(Asan Youth-Preneur)’는 중·고등학생이 기업가적 사고와 문제 해결 능력을 키우고 이를 통해 성장할 수 있도록 돕는 전문적인 기업가정신 교육 프로그램입니다. 2016년 론칭해 청소년들이 일상 속에서 문제를 발견하고 해결하는 과정에서 스스로 기회와 가치를 만들어내도록 교육하죠. 대표적인 세부 프로그램인 '아산 유스프러너 데모데이'는 학생들이 한 학기 기본 교육 기간 수행한 팀 프로젝트를 발표하는 자리입니다. 전국에서 약 2000여 명의 학생이 참여해 실제 스타트업의 데모데이와 비슷한 환경에서 자신의 프로젝트 성과를 공유하고 스타트업 창업가 선배들과 교류하며 성장하는 기회를 가져요. 아울러 '아산 유스프러너지역거점학교'를 통해 지역의 기업가정신 교육을 선도할 학교를 선정하고, 최소 3년간 지속적인 교육과 확산 활동을 지원하고요. 이를 통해 학교 및 지역 중심의 기업가정신 확산 모델을 구축해 기업가정신 교육 생태계의 저변 확대를 도모하죠.<figure><img src="https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202506/09/d95e8de7-b0f4-4775-aff8-3e4a8e21771e.jpg" /></figure>아산 유스프러너 프로그램에서 가장 신경 쓴 부분이 있다면요. 먼저 기획 단계에서 가장 중점을 둔 부분은 '교육의 효과성'입니다. 국내에서 아직 기업가정신 교육이 체계적으로 자리 잡지 않은 초창기에는 단기·중기·장기 등 다양한 형태의 교육 과정을 실험적으로 운영해 봤죠. 여러 방식을 거치면서 아산 유스프러너는 학생들의 깊이 있는 학습과 효과적인 성장을 위해 현재와 같이 한 학기 동안 단기에 집중 교육을 진행하는 방식으로 자리 잡게 됐어요. 또 프로그램 내용 면에서는 문제 해결 중심의 팀 프로젝트를 중심으로, 학생들이 기업가정신 역량을 키울 수 있는 다양한 방법론과 도구를 지속적으로 개발하고 있고요. 이렇게 개발한 교육의 효과성을 확인하기 위해 아산나눔재단은 매년 전문 연구진과 함께 학생들의 기업가정신 역량 함양 정도를 측정하고 있죠. 아산 유스프러너 교육 참여 학생과 일반 학생의 성장을 비교하는 연구를 통해 프로그램의 성과뿐 아니라 보완이 필요한 부분도 점검하며, 매년 꾸준히 커리큘럼을 개선하고 있습니다.현재까지 얼마나 많은 학교가 참여했고, 또 학생들에게 가장 인기 있는 프로그램은 뭔가요.아산 유스프러너는 2016년부터 현재까지 전국 812개의 중·고등학교가 참여했으며, 올해는 150개 학교가 참여 중입니다. 그중 오랜 역사를 가진 '실리콘밸리 히어로' 과정이 대표적인 인기 과목으로 꼽혀요. 실리콘밸리의 조직문화, 철학, 실험정신, 비즈니스 툴 등을 경험하며 청소년들의 기업가정신 역량을 향상하는 것을 목표로 진행하죠. 세계적인 기업가정신 교육기관 ‘뱁슨대학’의 6단계 프로세스를 바탕으로, 학생들이 팀 단위로 비즈니스 모델을 수립하고 모의 창업을 경험하도록 설계됐고요. 아산 유스프러너에 참여한 학생들은 프로젝트 과정에서 협력적 문제 해결을 경험하면서, 실제 사회적·경제적 가치를 창출하는 것이 흥미롭고 의미 있었다는 반응을 보여주었습니다. 장기적인 팀 활동을 통해 협업 능력 및 리더십 역량이 향상됐다는 긍정적인 평가 역시 확인했고요.<figure><img src="https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202506/09/4cf0d452-77f5-4e28-af09-7ee5bb0007fb.jpg" /></figure>창업 일기부터 모의 창업까지 다양한 수업에 참여하며 학생들이 어떤 점을 깨우치고 배웠으면 하는지요.커리큘럼마다 조금씩 차이는 있지만, 학생들은 일상에서 접하는 다양한 문제를 스스로 발견하고 정의하며, 창의적인 해결책을 모색해 사회적·경제적 가치를 창출하는 프로젝트를 수행합니다. 중학생의 경우 고도의 기술을 요구하는 제품이나 서비스를 개발하기는 어려울 수 있지만, 한 학기 동안 실제 현실에서 고객의 니즈(needs)나 주변의 사회 문제를 탐색하고 이를 해결하기 위한 아이디어를 구체적으로 기획하며 실험해 보는 과정을 경험하죠. 학생들이 이러한 경험을 통해 얻었으면 하는 가장 중요한 가치는 바로 ‘팀-프러너십(team-preneurship)’이에요. 특히 코로나19 팬데믹 이후 학생들이 대면 소통과 협력을 어려워하는 경향이 있는데, 아산 유스프러너 프로그램을 통해 친구들과의 밀도 높은 협업, 토론을 기반으로 하는 팀 프로젝트를 경험하며 협력과 기업가정신 역량과 가치를 자연스럽게 체득하고 성장할 수 있기를 기대합니다.실제로 창업 등의 성과를 낸 친구들도 있나요.프로그램 초기 학생이라 특히 더 기억에 남는 사례가 있어요. 현재 지식 큐레이션 플랫폼 ‘현대산책자(MODERN PROMENADER)'를 운영하는 이현우 학생(2016년 다운고 소속으로 히어로스쿨 과정 참여)입니다. 현재 경희대학교 4학년으로 현대산책자를 창업해 국내외 전문가들과 협업하며 현대 지성인의 성장을 돕는 지식 생태계를 만들어 가고 있죠. 최근에는 독서 모임 플랫폼 ‘트레바리’와 협력해 인문학 질문 큐레이션 클럽을 운영하는 등 활발히 활동하고 있어요. 또 2022년 인천고 소속으로 아산 유스프러너에 참여한 강지훈 학생은 바로 'K-청소년스타트연합회'라는 청소년 창업 동아리 연합회를 조직해 당시 활발히 활동했습니다. 또한 지난해 프로농구 선수의 꿈을 접고 아산 유스프러너에 참여한 대성고 이예찬 학생은 팀 프로젝트 활동을 하면서 실패해도 다시 도전할 수 있다는 사실을 깨달았다는 소감을 전해 기억에 남아요.<figure><img src="https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202506/09/2ff7cff8-b180-428c-bd7b-f0046d908dea.jpg" /></figure>청소년들의 기업가정신 함양을 위해 정부에서 어떤 지원을 해줘야 시너지를 낼 수 있을까요.기업가정신이 교육과정 내 정규 과목으로 인정받게 된 것은 매우 고무적인 변화라고 생각합니다. 다만 지역별로 편차가 있으나, 여전히 기업가정신 교육의 중요성에 대한 공감대가 충분하지 않고, 실제 학교 현장에서도 기초 학력 강화 중심의 분위기로 인해 정규 과목 편성이나 장기적인 교육 시간을 확보하는 데 어려움을 겪고 있죠. 이에 현재 가장 필요한 지원 중 하나는 교사와 학교 관리자 등 현장 교육 관계자들을 대상으로 기업가정신 교육의 필요성과 가치를 알리는 인식 제고입니다. 재단 역시 교육 전문직(교육청 장학관·장학사)이나 관리직(교장·교감 등)이 기업가정신 교육을 쉽게 이해하고 체감할 수 있도록 돕는 단기 교육 과정을 별도로 마련하고 있죠. 이러한 노력이 함께 이루어진다면 기업가정신 교육이 학교 현장에서 실질적으로 자리 잡고 효과를 내는 데 큰 시너지를 낼 것으로 기대합니다.일상에서 기업가정신을 기르기 위해 어떤 생활 습관을 갖는 게 좋을까요.기업가정신을 일상에서 배우고 키우기 위해 가장 중요한 습관은 주변에서 마주치는 문제를 스스로 발견하고 해결해보려는 태도입니다. 사소한 불편함이나 작은 문제라도 그냥 지나치지 않고, ‘더 나은 해결 방법은 없을까?’ 질문하며 적극적으로 접근하는 자세가 필요하죠. 더불어 실패를 두려워하지 않고 여러 번 시도해보는 습관이 매우 중요하고요. “시련은 있어도 실패는 없다”는 아산 정주영 현대 창업자의 말씀처럼, 실패를 단순히 부정적인 경험으로 여길 것이 아니라, 더 나은 성장을 위한 소중한 밑거름으로 삼아야 합니다.<figure><img src="https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202506/09/98956879-6a04-425a-9128-7dabf77314e9.jpg" /></figure>중·고생 위주로 프로그램이 운영 중인데 초등학생 대상 프로그램 계획도 있나요.중·고등학생 대상으로 진행하는 '아산 유스프러너' 프로그램 호평이 이어지면서 재단 역시 초등학생을 위한 기업가정신 교육 프로그램을 준비하고 있습니다. 특히 초등학생 시기는 사고의 유연성과 창의성이 활발하게 발달하는 때로 초등학생 대상 기업가정신 교육도 혁신 인재 육성에 필수적이라고 보죠. 이에 2023~2024년 아산 유스프러너를 초등 과정에서 시범 운영한 바 있습니다. 이를 발판삼아 유스프러너의 자매 프로그램인 ‘아산 티처프러너’ 프로그램을 초등 교사 대상으로 확대할 예정입니다. 아산 티처프러너는 기업가정신 전문 교육자를 양성해 학교 현장에서 교사가 직접 기업가정신 교육을 질적·양적으로 확대될 수 있도록 돕는 프로그램입니다. 차년도에 초등학교 교사를 대상으로 확대 운영하며 초등 현장에도 기업가정신 교육이 자리 잡을 수 있도록 지원할 계획이죠.아산나눔재단의 앞으로 계획이 궁금합니다. 올해부터 ‘프론티어 기업가정신’을 중심으로 기존의 한계를 넘고, 더 큰 가능성을 향해 나아갈 계획이에요. 익숙한 틀에 안주하지 않고, 사회의 보이지 않는 경계선을 넘어 먼저 도전하고, 스스로 길을 만들어가는 창업가와 사회 혁신가를 위한 기반을 더욱 단단히 만들어 가고자 합니다.</div>

인공지능·빅데이터 등 급속도로 기술이 발달하고 사회가 발전하면서 그 어느 때보다 창의성이 강조되고 있습니다. 창의적 사고는 예측 불가능한 변화에 적응하고 새로운 문제 해결 방안을 제시하는 힘을 갖고 있죠. 기존 방식에 얽매이지 않고 다양한 관점에서 문제를 바라보게 하는 창의성은 새로운 아이디어를 도출하고 혁신을 이끌어냅니다. 이에 유럽과 미국은 창의성 수업 일환으로 기업가정신을 교육하고 있죠. 미국의 경우 2011년 ‘스타트업 아메리카 계획 (Startup America Initiative)’을 통해 40개 이상의 주에서 기업가정신 교육을 실행하고 있어요.

[소년중앙] 실패도 자산…더 나은 해결책 찾으며 스스로 가치 만들어요

<div><img src="https://img.etnews.com/news/article/2025/06/09/news-p.v1.20250609.41be946461644a94a41afef35f85aebc_P2.jpg" />토마토시스템(대표 이상돈)은 미래에셋생명의 차세대 시스템 구축 사업 최종 선정돼 인동지능(AI) 기반 테스트 자동화 솔루션 '아이큐봇(AIQBot)'과 자사의 UI/UX 개발 플랫폼 '엑스빌더6'를 공급한다고 9일 밝혔다.이번 사업은 급변하는 금융·보험 환경과 디지털 전환 가속화에 대응하기 위한 미래에셋생명의 대형 디지털 혁신 프로젝트로, △생성형 AI 기반 업무 플랫폼 구축 △멀티 하이브리드 클라우드 전환 △보험 전 업무 시스템의 전면 개편 및 고도화 등을 핵심 과제로 하고 있다.'아이큐봇'은 AI 기반의 테스트 자동화 솔루션으로, 반복적인 테스트 작업을 자동화하여 품질 검증에 소요되는 시간과 비용을 획기적으로 절감할 수 있다. 실제 개발 초기 단계부터 운영 및 유지보수까지 전 과정에 걸쳐 체계적인 품질 관리를 지원하며, 프로젝트 전반의 품질 수준을 끌어올리는 데 기여한다.표준 코드 준수 여부를 실시간으로 체크하는 정적 테스트와 테스트 케이스 자동생성 및 커버리지 확대를 위한 동적 테스트 기능을 제공하며, 실시간 영향도 분석, 자동 산출물 생성, 통합 대시보드 등 개발에서 운영까지의 전 과정을 지원해 효율성을 극대화한다.'엑스빌더6'는 HTML5 기반의 UI/UX 개발 도구로, 뛰어난 호환성과 확장성을 보장하고 이클립스에 완벽하게 통합돼 개발자에게 최적화된 개발환경을 제공한다. 렌더링 기술을 최적화해 빠른 속도와 높은 편의성을 제공, 기존 제품과 차별화된 성능을 자랑한다.미래에셋생명은 엑스빌더6를 활용해 업무 특성을 반영한 메뉴 재배치를 구현, 사용자들이 필요한 정보에 더욱 빠르게 접근하고, 원하는 작업을 보다 간편하게 수행할 수 있도록 함으로써 업무 효율성 향상을 기대하고 있다. 최신 UI/UX 트렌드를 반영한 사용자 친화적인 화면 구성을 통해 내근 직원과 고객 상담원이 사용하는 시스템 사용성을 한층 높인다는 계획이다.이상돈 토마토시스템 대표는 “성능과 안정성이 최우선시 되는 대규모 금융 프로젝트에 당사 솔루션이 채택된 것을 매우 뜻깊게 생각한다”며 “엑스빌더6와 아이큐봇을 통해 금융 서비스 환경에 최적화된 효율적인 시스템을 구축하고, 업무 효율성과 사용자 편의성을 동시에 높여 고객 만족도를 극대화할 수 있기를 기대한다”고 말했다. 이어 “본 사업이 성공적으로 이루어질 수 있도록 최선을 다해 협조하고 함께 힘쓰겠다”고 덧붙였다.김현민 기자 minkim@etnews.com </div>

토마토시스템(대표 이상돈)은 미래에셋생명의 차세대 시스템 구축 사업 최종 선정돼 인동지능(AI) 기반 테스트 자동화 솔루션 '아이큐봇(AIQBot)'과 자사의 UI/UX 개발 플랫폼 '엑스빌더6'를 공급한다고 9일 밝혔다.

토마토시스템, 미래에셋생명 차세대 시스템 구축 사업 최종 선정…AI 기반 솔루션·개발 플랫폼 공급

<div>[미디어펜=백지현 기자]하나금융그룹은 발달장애인과 경계성지능인의 안정적인 사회 정착 및 자립 기반 확립을 위해 부모 또는 보호자와 함께 취업하는 ‘부모 동반 인턴십 프로그램’ 참여자를 모집한다고 9일 밝혔다.<img src="https://image.mediapen.com/news/202506/news_1021164_1749447773_m.jpg" />이번 프로그램은 사회에 진출할 나이가 됐음에도 아직 돌봄이 필요한 발달장애인과 경계성지능인들을 대상으로 보호자와 함께 2인 1조로 근무하며 현장에서 다양한 실무 경험을 쌓을 수 있는 기회를 제공할 계획이다. 인턴십 참여자는 6개월간의 근무기간 동안 체계적인 직무교육과 사회성향상 프로그램을 지원받게 되며, 인턴십을 성공적으로 수료한 참여자에게는 소정의 상금도 지급될 예정이다.부모 동반 인턴십 프로그램 참여는 오는 30일까지 하나금융그룹 공식 홈페이지을 통해 신청할 수 있으며, 서류심사 및 면접을 통해 총 20팀이 선발될 예정이다.[미디어펜=백지현 기자] ▶다른기사보기</div>

[미디어펜=백지현 기자]하나금융그룹은 발달장애인과 경계성지능인의 안정적인 사회 정착 및 자립 기반 확립을 위해 부모 또는 보호자와 함께 취업하는 ‘부모 동반 인턴십 프로그램’ 참여자를 모집한다고 9일 밝혔다.

하나금융, 발달장애인·경계성 지능인 부모 동반 인턴십 모집

진학사는 최근 2022개정 교육과정을 반영한 체계적인 개념 학습서인 'THE 개념 블랙라벨 대수'를 출시했다고 9일 밝혔다. THE 개념 블랙라벨 대수는 작년에 출간했던 THE 개념 블랙라벨 공통수학1, 2에 이은 세 번째 교재다. 강남 8학군 학생들을 가르치고 있는 교사가 교육현장에서 얻은 노하우를 그대로 담은 기본서다.

[에듀플러스]진학사, 'THE 개념 블랙라벨 대수' 출시

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